SMAN 8 Kota Kupang Terus Kerja & siap sukseskan KBM Di masa Pandemik Covid-19
Kupang,sonafntt-news.com. Dalam rangka menjalankan amanah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI di masa pandemik covid-19 SMAN 8 Kota Kupang terus bekerja dengan menyiapkan langkah-langkah strategis untuk mendukung kelancaran Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) agar peserta didik dapat menikmati pelajaran dengan efektif sesuai kurikulum yang ditetapkan dengan harapan siswa dapat meningkatkan pengetahuan bahkan mewujudkan cita-citanya di hari esok.
Langkah ini kami sudah lakukan semenjak bulan maret 2020 dengan hadirnya wabah Covid-19 melalui metode pembelajaran online dan pendampingan dari guru mata pelajaran serta berkat kerja sama yang baik dari seluruh guru, pegawai dan dukungan dari dinas terkait tahapan kegiatan KBM berjalan hingga ujian semester.
Hal ini disampaikan oleh Kepala Sekolah SMAN 8 Kota Kupang Haris Akbar, S.pd saat ditemui oleh awak media di ruang kerjanya, Selasa 21/7/2020.
Haris Akbar dalam keteranganya menjelaskan bahwa untuk memenuhi kebutuhan siswa kami selalu siap dan konsisten memberikan yang terbaik agar anak – anak dapat belajar dengan efektif sesuai ketentuan dan perkembangan zaman .
Sementara untuk KBM tahun ajaran baru 2020/2021 tentu harus mengikuti petunjuk dari Pemerintah Pusat yakni aktivitas belajar siswa diperpanjang di rumah karena angka penyebaran covid-19 hingga saat ini secara nasional masih tinggi dan sebagai langkah nyata untuk mencegah penyebaran pandemik covid-19.
Untuk tetap mendukung KBM selanjutnya sejauh ini kami sudah melaksanakan beberapa agenda kegiatan diantaranya penerimaan siswa baru secara online, masa pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru dan melaksanakan In House Training (IHT) selama dua hari untuk membahas agenda strategis diantaranya penguatan kapasitas para guru baik secara aturan, pelatihan teknis yang diwujudkan melalui persiapan materi-materi yang esensial secara virtual agar membiasakan menggunakan media elektronik untuk menghasilkan sebuah produk sebagai persiapan menuju KBM secara online antara guru dan siswa, guru dan pimpinan sekolah maupun pimpinan sekolah dengan lembaga terkait yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kami tentu tetap mematuhi standar protokol kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah.
Di masa pandemik covid-19 kami juga sudah mendata siswa yang memiliki fasilitas yang menunjang siswa belajar di rumah maupun siswa yang belum memiliki Handphone android. Selain itu para wali kelas membuat grup whatsapp, dan guru mata pelajaran diwajibkan membuat video pembelajaran dan media sosial lainnya bahkan menyiapkan bahan pelajaran pada website sekolah sesuai kompetensi belajar guna memudahkan proses pembelajaran baik melalui online maupun pendampingan dari guru mata pelajaran, ungkapnya.
Haris Akbar menegaskan dimasa covid-19 orangtua/wali merupakan salah satu pihak memiliki peran yang sangat besar untuk selalu hadir dan memberikan motivasi kepada anak-anak agar belajar dengan sungguh-sungguh sesuai petunjuk sekolah jika dikemudian target kurikulum yang ingin dicapai belum memenuhi ketentuan yang berlaku dan secara keseluruhan kendala yang dialami para guru saat melakukan bimbingan belajar di rumah yakni jarak yang cukup jauh antara siswa yang satu dengan yang lain bahkan terkadang jalan kaki menyeberang kali.
Ia menambahkan terkait dengan penilaian belajar siswa akan menggunakan berbagai kriteria tertentu tanpa mengurangi esensi dasar dari standar yang berlaku dan sebagai contoh pada materi pelajaran tertentu memiliki hitungan dan hal ini akan ditekankan dengan melihat platform yang berbeda dengan prinsip akan adanya kombinasi dari beberapa platform dan disesuaikan dengan musyawarah kerja guru mata pelajaran.
Sebagai pimpinan sekolah berharap orangtua/wali harus membangun kerja sama yang baik dan memberikan perhatian penuh untuk anaknya untuk menjamin kualitas belajarnya serta tetap membangun pola hidup sehat mulai dari diri sendiri, keluarga, lingkungan sekitar dan mendukung penuh langkah-langkah percepatan penanganan covid -19 agar wabah ini segera berakhir.(MF).
.